一、項(xiàng)目背景概述： 

豐都中學(xué)始建于清朝光緒十九年(1893年) 由豐都知縣蔣履泰創(chuàng)辦的“五云書院”演變而來，跨越了三個(gè)歷史世紀(jì)，歷經(jīng)了九個(gè)發(fā)展階 段，迄今已走過 110年的光輝歷程，歷史悠久， 馳名巴渝。

豐都中學(xué)校地處聞名遐邇的旅游勝地“鬼城”——豐都縣城，坐落在國家級森林公園雙桂山南麓，是一所具有先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和光榮革命傳統(tǒng)的百年老校。。為了配合三峽工程建設(shè)和適應(yīng)豐都現(xiàn)成的搬遷，豐都中學(xué)在2002年9月遷至豐都新縣城。校園環(huán)境幽美，花木蔥蘢，叢林疊翠，綠蔭護(hù)道，鳥語花香。

悠悠歲月，漫漫征程。如今,豐都 中學(xué)由解放初十幾個(gè)班級幾百名學(xué)生已發(fā)展成 為擁有72個(gè)教學(xué)班、5000多名學(xué)生、247名教 職工的大型完全中學(xué)。

二、豐都中學(xué)對校園廣播系統(tǒng)的要求：

● 要求具有上下課音樂鈴和常規(guī)校園廣播的功能，如廣播體操、眼保健操自動(dòng)播放，廣播通知、廣播找人、公共區(qū)及室外操場播放校園新聞等廣播節(jié)目。

● 要求可用于外語聽力教學(xué)和考試，而且要實(shí)現(xiàn)不同年級可以同時(shí)播放不同的節(jié)目，在功能上也必須是點(diǎn)對點(diǎn)可尋址控制，方便個(gè)別班級考試使用。

●學(xué)校需求校園廣播可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程電話廣播、可與消防系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)緊急消防廣播。

●要求消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)功能。出現(xiàn)火情時(shí)自動(dòng)切換至預(yù)設(shè)的消防報(bào)警鈴聲，對該區(qū)域進(jìn)行報(bào)警廣播。

●遠(yuǎn)程分控功能。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需播放通知或特定廣播時(shí)，無需到控制中心進(jìn)行操作。

三、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)：    

為了使系統(tǒng)的功能和指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)同類型系統(tǒng)的先進(jìn)行列，該學(xué)校設(shè)計(jì)采用AVH IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)。

首先在節(jié)目容量上完全可以滿足中學(xué)對多套節(jié)目同時(shí)傳輸?shù)囊�求，另外在音質(zhì)方面，網(wǎng)絡(luò)廣播無失真，且可以立體聲傳輸。在聽力考試中保證聲音清晰、流暢。

IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)具備良好可擴(kuò)展性，只要是校園網(wǎng)能夠覆蓋的地方都能容易部署廣播信息點(diǎn)，配置不同的IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端即可輕松實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)廣播。校園網(wǎng)內(nèi)所有聯(lián)網(wǎng)電腦經(jīng)授權(quán)都可作為廣播系統(tǒng)的分控工作站。

IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)軟件工程、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)、自動(dòng)控制、語音編解碼等多種信息技術(shù)，推進(jìn)多網(wǎng)融合，充分利用校園網(wǎng)通過軟件設(shè)置即可全校范圍內(nèi)統(tǒng)一集中系統(tǒng)控制管理，又有各區(qū)域獨(dú)立控制管理，能夠滿足靈活分區(qū)分組，而無須另行布線，減少施工項(xiàng)目，簡單快捷。

四、豐都中學(xué)廣播系統(tǒng)拓?fù)鋱D：

五、AVH廣播系統(tǒng)為豐都中學(xué)實(shí)現(xiàn)的功能：

（1）、具有上下課音樂鈴和常規(guī)校園廣播的功能，如廣播體操、眼保健操自動(dòng)播放，廣播通知、廣播找人、公共區(qū)及室外操場播放校園新聞等廣播節(jié)目。

（2）、本地?cái)U(kuò)聲與廣播共用功能：

教室終端自帶功放，能直接外接音箱，同時(shí)具有本地話筒、線路輸入接口，能對本地音頻信號進(jìn)行播放和講話，當(dāng)有廣播任務(wù)時(shí)，可以自動(dòng)打斷本地廣播先播放廣播任務(wù)，廣播完畢后本地再繼續(xù)使用。

（3）、實(shí)時(shí)采播功能：

將外接音頻（卡座、收音機(jī)、話筒等）接入外配的音頻編碼終端，實(shí)時(shí)編碼成數(shù)字音頻流廣播到其它任意多個(gè)終端，多個(gè)音頻編碼終端可以同時(shí)工作。

通過無線耳麥接收器，實(shí)現(xiàn)老師通過廣播系統(tǒng)喇叭進(jìn)行課堂講課。

領(lǐng)導(dǎo)辦公室的尋呼話筒與教室終端之間、終端與終端之間能實(shí)現(xiàn)全雙工雙向?qū)χv，同時(shí)能將對講內(nèi)容實(shí)時(shí)保存在服務(wù)器中，即教室與教室之間、教室與總機(jī)房、教室與年級主任之間可實(shí)現(xiàn)雙向?qū)χv。

（6）、點(diǎn)對點(diǎn)、點(diǎn)對組的控制及任意分組功能：

實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)、點(diǎn)對組的控制，即在同一時(shí)間，既可以對不同的教室、不同的年級、不同的班級、不同的區(qū)域同時(shí)播放不同的音樂，而互不受影響。

系統(tǒng)具有音頻終端斷網(wǎng)自動(dòng)打鈴、自動(dòng)定時(shí)更新終端斷網(wǎng)打鈴定時(shí)程序功能。

在考試時(shí)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，可以啟用模擬設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，音箱仍然利用教室已有的音箱，無需再布置，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行，提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（9）、終端具有U盤錄放及外接音源（如卡座、DVD、話筒）進(jìn)行播放的功能：

IP網(wǎng)絡(luò)終端具有USB接口，能外接U盤，對U盤中的MP3文件進(jìn)行點(diǎn)播，同時(shí)能對終端本地的聲音進(jìn)行錄制，并保存在U盤中。如上英語課時(shí)，學(xué)生可將老師的上課內(nèi)容錄下來保存在U盤中，方便以后隨意調(diào)出來重復(fù)收聽，U盤識(shí)別能力強(qiáng)，支持FAT16，F(xiàn)AT32文件系統(tǒng)，高音質(zhì)CD級別（44.1K，16位）錄音。

（10）、具有遠(yuǎn)程分控廣播功能：即在領(lǐng)導(dǎo)辦公室或各年級主任辦公室能對權(quán)限范圍規(guī)定的分區(qū)進(jìn)行廣播，同時(shí)能實(shí)現(xiàn)分級廣播，高級別的可以打斷低級別的操作和廣播。