一、項目背景概述： 

豐都中學始建于清朝光緒十九年(1893年) 由豐都知縣蔣履泰創辦的“五云書院”演變而來，跨越了三個歷史世紀，歷經了九個發展階 段，迄今已走過 110年的光輝歷程，歷史悠久， 馳名巴渝。

豐都中學校地處聞名遐邇的旅游勝地“鬼城”——豐都縣城，坐落在國家級森林公園雙桂山南麓，是一所具有先進辦學經驗和光榮革命傳統的百年老校。。為了配合三峽工程建設和適應豐都現成的搬遷，豐都中學在2002年9月遷至豐都新縣城。校園環境幽美，花木蔥蘢，叢林疊翠，綠蔭護道，鳥語花香。

悠悠歲月，漫漫征程。如今,豐都 中學由解放初十幾個班級幾百名學生已發展成 為擁有72個教學班、5000多名學生、247名教 職工的大型完全中學。

二、豐都中學對校園廣播系統的要求：

● 要求具有上下課音樂鈴和常規校園廣播的功能，如廣播體操、眼保健操自動播放，廣播通知、廣播找人、公共區及室外操場播放校園新聞等廣播節目。

● 要求可用于外語聽力教學和考試，而且要實現不同年級可以同時播放不同的節目，在功能上也必須是點對點可尋址控制，方便個別班級考試使用。

●學校需求校園廣播可實現遠程電話廣播、可與消防系統聯動，實現緊急消防廣播。

●要求消防報警聯動功能。出現火情時自動切換至預設的消防報警鈴聲，對該區域進行報警廣播。

●遠程分控功能。當學校領導需播放通知或特定廣播時，無需到控制中心進行操作。

三、系統實現：    

為了使系統的功能和指標達到國內同類型系統的先進行列，該學校設計采用AVH IP網絡廣播系統。

首先在節目容量上完全可以滿足中學對多套節目同時傳輸的要求，另外在音質方面，網絡廣播無失真，且可以立體聲傳輸。在聽力考試中保證聲音清晰、流暢。

IP網絡廣播系統具備良好可擴展性，只要是校園網能夠覆蓋的地方都能容易部署廣播信息點，配置不同的IP網絡廣播終端即可輕松實現點對點廣播。校園網內所有聯網電腦經授權都可作為廣播系統的分控工作站。

IP網絡廣播系統，利用現代計算機軟件工程、TCP/IP網絡、自動控制、語音編解碼等多種信息技術，推進多網融合，充分利用校園網通過軟件設置即可全校范圍內統一集中系統控制管理，又有各區域獨立控制管理，能夠滿足靈活分區分組，而無須另行布線，減少施工項目，簡單快捷。

四、豐都中學廣播系統拓撲圖：

五、AVH廣播系統為豐都中學實現的功能：

（1）、具有上下課音樂鈴和常規校園廣播的功能，如廣播體操、眼保健操自動播放，廣播通知、廣播找人、公共區及室外操場播放校園新聞等廣播節目。

（2）、本地擴聲與廣播共用功能：

教室終端自帶功放，能直接外接音箱，同時具有本地話筒、線路輸入接口，能對本地音頻信號進行播放和講話，當有廣播任務時，可以自動打斷本地廣播先播放廣播任務，廣播完畢后本地再繼續使用。

（3）、實時采播功能：

將外接音頻（卡座、收音機、話筒等）接入外配的音頻編碼終端，實時編碼成數字音頻流廣播到其它任意多個終端，多個音頻編碼終端可以同時工作。

通過無線耳麥接收器，實現老師通過廣播系統喇叭進行課堂講課。

領導辦公室的尋呼話筒與教室終端之間、終端與終端之間能實現全雙工雙向對講，同時能將對講內容實時保存在服務器中，即教室與教室之間、教室與總機房、教室與年級主任之間可實現雙向對講。

（6）、點對點、點對組的控制及任意分組功能：

實現點對點、點對組的控制，即在同一時間，既可以對不同的教室、不同的年級、不同的班級、不同的區域同時播放不同的音樂，而互不受影響。

系統具有音頻終端斷網自動打鈴、自動定時更新終端斷網打鈴定時程序功能。

在考試時，當網絡系統出現故障時，可以啟用模擬設備繼續運行，音箱仍然利用教室已有的音箱，無需再布置，保證系統的正常運行，提高系統的穩定性。

（9）、終端具有U盤錄放及外接音源（如卡座、DVD、話筒）進行播放的功能：

IP網絡終端具有USB接口，能外接U盤，對U盤中的MP3文件進行點播，同時能對終端本地的聲音進行錄制，并保存在U盤中。如上英語課時，學生可將老師的上課內容錄下來保存在U盤中，方便以后隨意調出來重復收聽，U盤識別能力強，支持FAT16，FAT32文件系統，高音質CD級別（44.1K，16位）錄音。

（10）、具有遠程分控廣播功能：即在領導辦公室或各年級主任辦公室能對權限范圍規定的分區進行廣播，同時能實現分級廣播，高級別的可以打斷低級別的操作和廣播。