校園網(wǎng)絡(數(shù)字)IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)即AVH網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，IP網(wǎng)絡廣播把傳統(tǒng)廣播所傳輸?shù)男盘栕兂蓴?shù)字信號，使之能通過Internet網(wǎng)或校園局域網(wǎng)傳輸?shù)饺魏涡枰�的地方，突破了距離限制。數(shù)字IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，是網(wǎng)絡傳播多媒體形態(tài)的重要體現(xiàn)，也是廣播電視媒體網(wǎng)上發(fā)展的重要體現(xiàn)。

　　校園IP網(wǎng)絡廣播具備如下優(yōu)點

　　1、廣播分區(qū)多

　　IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)中每個網(wǎng)絡廣播點都是獨立I P網(wǎng)絡節(jié)點，擁有各自獨立的IP地址，可以自成一個獨立的廣播分區(qū)。每個網(wǎng)絡廣播點能夠同時屬于多個分區(qū)。分區(qū)的改變不涉及任何物理上的改變。

　　2、節(jié)目路數(shù)多

　　在 IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)中，每路廣播節(jié)目都是一組IP數(shù)據(jù)報文，不同的廣播節(jié)目能夠在一根網(wǎng)線中同時傳播，互相沒有影響。CD音質(zhì)的音頻文件所占帶寬僅128KBPS，同時廣播100路不同的CD級節(jié)目時，其所占用的帶寬僅13M，不到100M局域網(wǎng)的15%。

　　3、分控站點多

　　IP局域網(wǎng)上的所有計算機都可以做為分控站點來管理或使用CEOPA IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，局域網(wǎng)上有多少臺電腦就可以建立多少個廣播分控站。

　　4、系統(tǒng)施工快

　　在有IP網(wǎng)絡的地方，接上 IP網(wǎng)絡廣播終端設備即可;在沒有IP網(wǎng)絡的地方，建設一個簡易的IP網(wǎng)絡也相對快捷。

　　5、廣播音質(zhì)好

　　IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)的節(jié)目傳輸采用全數(shù)字方式，不受傳輸距離的影響，也不受環(huán)境的影響，聽眾能夠享受高保真的音質(zhì)效果。

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　　系統(tǒng)如圖

　　系統(tǒng)結構與功能

　　1.廣播系統(tǒng)采用基于計算機網(wǎng)絡進行傳輸和控制的IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)+模擬廣播。

　　2.校園廣播系統(tǒng)平時可作為上、課鈴聲、課間背景音樂欣賞等使用。校園如要播放通知時，播音人員可通過話筒，切換背景音樂，此時系統(tǒng)處于語言廣播狀態(tài)，能夠發(fā)布通知。校園廣播系統(tǒng)可做聽力考試使用。

　　3.當發(fā)生火災時，消防報警信號通過IP網(wǎng)絡消防報警矩陣，播放火災應急廣播。

　　4.政樓設立全校廣播控制中心，校領導(一級尋呼權限)在學校行政樓全校廣播控制中心可以隨時全部打開(呼叫)全校所有廣播，也可以隨時全部打開(呼叫)中學部或小學部廣播(含室外運動場分控中心廣播)。

　　5.中、小學教學樓各設立一套廣播分控中心，同時下設操場分控中心。中小、學部校領導(二級尋呼權限)在廣播分控中心可以隨時全部打開(呼叫)中、小學部廣播(含室外運動場分控中心廣播)。中、小學操場各設獨立分控中心，用于全校師生集體活動.

　　6.監(jiān)控中心、宿管室、食堂、圖書館分別單獨設置網(wǎng)絡尋呼話筒，對權限內(nèi)的區(qū)域進行廣播。中、小學教學樓教室內(nèi)另外設置模擬廣播，用于網(wǎng)絡中斷、考場屏蔽器干擾網(wǎng)絡等情況下應用廣播及考場備份廣播。

　　7.教學樓教室部分采用多音源點對點控制，每個教室設兩只四合一有源音箱, 可實現(xiàn):

　　定壓模擬廣播(應急使用，權限一級)

　　教學廣播(常態(tài)使用，權限二級)

　　本地化人聲擴聲(麥克風輸入，權限三級)

　　本教室內(nèi)電化教育擴聲(多媒體輸入，權限四級)