在完成校園廣播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝之后，在使用過程中，我們需要注意哪些問題呢？

首先，我們校園廣播系統(tǒng)內(nèi)的普通正常廣播與應(yīng)急廣播的兼容使用，在緊急情況下實(shí)現(xiàn)兩者間的功能切換是首要的。如何實(shí)現(xiàn)切換?

①全切

當(dāng)教學(xué)大樓任一區(qū)域出現(xiàn)緊急情況，依據(jù)“設(shè)計(jì)規(guī)范”的要求，系統(tǒng)應(yīng)向事故樓層與相鄰樓層實(shí)施緊急報警廣播。這時，其它的樓層不作緊急報警廣播，但是停止播放正常的廣播音響，處于啞音狀態(tài)。這種“切換”的方式稱為“全切”，其形式是將正常廣播與緊急報警廣播信號源的低電平信號與相應(yīng)報警樓層功放前的信號同時切換。這種方式設(shè)備中的信號源共有兩套，功率放大器、揚(yáng)聲器等其它中間設(shè)備都是“兼容”的，但功率放大器的信號輸入端需帶有優(yōu)先口輸入。

②相關(guān)樓層的切換

這種方式與“全切”方式的不同點(diǎn)就在于，遇有緊急情況，緊急報警廣播只向事故樓層與相鄰樓層切換廣播，而其它樓層在不需要特殊要求廣播的情況下，照常播放正常廣播。這種方式中主要的設(shè)備(包括信號源、前置放大器、功率放大器)基本上有兩套，即：校園廣播正常廣播一套，緊急報警廣播一套，這種方式系統(tǒng)中的揚(yáng)聲器是共用的。但是相對來講緊急報警廣播設(shè)備用的很少，其中的定壓式功率放大器，只要能夠滿足3-4層的廣播功率就可以了。這種方式的“切換”其原理是通過消防設(shè)備的控制模塊聯(lián)動事故層以及相鄰層，使之將緊急報警廣播設(shè)備啟動，切換并向相關(guān)的樓層實(shí)施緊急報警廣播。

另外在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時候，按每一樓層安裝一臺功率放大器(這種方式適合每樓層面積較大，所安裝的揚(yáng)聲器數(shù)量符合功率放大器與之相適應(yīng)的功率)，在這種情況下，既可滿足主要設(shè)備共用一套的“兼容”方式，還可以實(shí)施不需要緊急報警廣播的樓層依然播放正常廣播。其切換原理為：通過消防設(shè)備聯(lián)動相關(guān)樓層的控制模塊，使之緊急報警廣播的信號切換到相關(guān)樓層功率放大器的輸入端(利用優(yōu)先輸人插口或用繼電器長開接點(diǎn))，由此完成“切換”的工作。

最后，在校園廣播系統(tǒng)的使用當(dāng)中，我們在享受校園廣播給我們帶來便利的同時也需要注意設(shè)備的安全使用，需要注意的主要有四點(diǎn)：

一、注意機(jī)器的使用條件

特別要注意以下事項(xiàng)：避免在溫度極低或極高的環(huán)境中使用機(jī)器，避免陽光一直直接照射機(jī)器的表面;避免在潮濕的環(huán)境中使用機(jī)器，以免機(jī)內(nèi)元器件過早失效或機(jī)器過早生銹;在使用前必須確認(rèn)當(dāng)?shù)氐碾娫措妷号c本機(jī)相符。

二、注意機(jī)器的使用環(huán)境

避免在灰塵以及震動環(huán)境中使用機(jī)器;在機(jī)器的四周應(yīng)留有足夠的空隙，以利于機(jī)器的散熱;對于功率放大器，應(yīng)特別注意保持散熱通道的暢通。

三、機(jī)器使用中的注意點(diǎn)

在使用過程中，應(yīng)注意開機(jī)、關(guān)機(jī)的順序。開機(jī)時，應(yīng)先開音源等前置設(shè)備，再開功率放大器;關(guān)機(jī)時，應(yīng)先關(guān)功率放大器，再關(guān)音源等前置設(shè)備。音響設(shè)備若有音量旋紐，開機(jī)、關(guān)機(jī)前，最好把音量旋紐關(guān)至最小處。這樣做的目的都是為了減輕開機(jī)、關(guān)機(jī)時對音箱的沖擊。

嚴(yán)禁帶電拔、插信號插頭。以免由此產(chǎn)生的電沖擊而損壞機(jī)器或音箱;機(jī)器工作過程中若發(fā)出異常，應(yīng)立即關(guān)斷電源，停止使用;操作人員如不懂維修技術(shù)，自己不要擅自打開機(jī)器，以免使機(jī)器遭受更大的損壞，或造成觸電事故。

四、注意機(jī)器的保養(yǎng)

不要使用揮發(fā)性溶液清潔機(jī)器，如用汽油、酒精等擦拭機(jī)器表面，抹塵要用軟布。而且清潔機(jī)器外殼時要先拔掉電源。機(jī)器一般是不防水的，萬一濕了水，要待水份干透后，才能開機(jī)工作;不要在機(jī)器上放置重物，以免機(jī)器變形。

在我們的生活中，我們會從多方面獲取到各地出現(xiàn)的各種比較大的安全方面的事情，只要在使用的過程中，注意到安全隱患的排除，才會讓校園廣播發(fā)揮其更大的實(shí)用價值。因?yàn)榘踩珕栴}無小事，保證國民安全是做好每一件事情的重要前提。